Автоматический индекс удобочитаемости
Автоматический индекс удобочитаемости (англ. automated readability index (ARI)) — мера определения сложности восприятия текста читателем, аппроксимирующая сложность текста к номеру класса в американской системе образования, ученикам которого данный текст будет понятен.
Формула расчёта индекса ARI:
, где
- — количество букв и цифр в тексте,
- — количество слов в тексте,
- — количество предложений в тексте.
Примерная интерпретация индекса:
| ARI / Класс | Примерный возраст |
|---|---|
| 1 | 6-7 |
| 2 | 7-8 |
| 3 | 8-9 |
| 4 | 9-10 |
| 5 | 10-11 |
| 6 | 11-12 |
| 7 | 12-13 |
| 8 | 13-14 |
| 9 | 14-15 |
| 10 | 15-16 |
| 11 | 16-17 |
| 12 | 17-18 |
В отличие от многих других индексов удобочитаемости, ARI основан на количестве букв, а не слогов. Хотя существуют разногласия по поводу точности индексов, основанных на количестве букв в словах, по сравнению с индексами, определяемыми на основе количества слогов, индекс ARI гораздо быстрее и точнее рассчитывать с помощью компьютерных программ. Индекс ARI даже был изначально разработан для контроля удобочитаемости в электрических пишущих машинках[1].
См. также[править | править код]
Примечания[править | править код]
- ↑ Senter, R.J.; Smith, E.A. Automated Readability Index (неопр.). — Wright-Patterson Air Force Base, 1967. — November. — С. iii. Архивировано 9 июля 2013 года.
Ссылки[править | править код]
- Инструмент для расчёта ARI (англ.)